Público alvo: terceira idade
Tema: observação de espécies - animais e plantas
Guia: graduando/graduado em
Biologia
Horário: por ser uma trilha destinada à idosos, o melhor período é o de menor incidência dos raios solares, portanto, de manhã - das 7 hrs até as 9:30 hrs
Desenvolvimento da atividade:
A
trilha de bote pelo mangue tem seu acesso pela Praia da Fazenda, que se localiza
numa via secundária da BR 101. Na Praia da fazenda, que fica entre o rio, o
manguezal e vegetação de restinga, é onde se encontra o núcleo administrativo do
Parque Estadual da Serra do Mar.
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| Fonte: Wikipédia |
A
proposta de atividade compreende primeiramente numa conversa prévia sobre o
bioma e o clima da região abordando com maior detalhe o ecossistema costeiro
manguezal. Também abordaremos nessa conversa a fauna e a flora da região. Após
essa tomada de conhecimento, os idosos iniciarão a trilha na companhia
de um guia e um pequeno bloco de anotações. Observaremos todas as espécies de
animais e plantas para compararmos com as informações recebidas anteriormente a
trilha. Identificaremos o habitat e o comportamento dos animais, assim como a
inserção das plantas e sua interação com o ambiente. O guia, que tem
conhecimento da fauna e flora do local, ajudará na identificação dos animais e
plantas e terá o objetivo de despertar a ideia de Teia da vida e pensamento
holístico, mostrando as relações de interdependência entre animais, plantas e
as influências do clima e da vegetação. O participante da trilha (o idoso,
nesse caso), também será levado a pensar sobre como a presença do homem naquele
espaço, mesmo que a influência seja mínima, pode ser um agente provocador de
mudança.
O
guia poderá apresentar essas teorias, teia da vida e pensamento holístico,
utilizando as observações durante a trilha sobre as relações existentes entre
os seres vivos e o ambiente. Ao final da trilha, poderá ocorrer uma roda de
discussões para as interpretações, exposições das idéias e impressões sobra a
Trilha, comentando seus aspectos positivos e também negativos.
